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摘要:
目前我国学前教育长足发展,出现了学前教育人才供不应求的局面,培养高素质的专门人才,成为我们高校的一个紧迫的任务.音乐课堂教育是学前教育的核心课程,开展好学前教育的音乐课堂教学,对于办好学前教育专业起着举足轻重的作用.对开展学前教育音乐课堂教学提出了建设性建议.
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文献信息
篇名 学前教育音乐课堂教学模式和教学内容的探析
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 学前教育 音乐课堂教学 教学模式 教学内容
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 134-135
页数 分类号 G612
字数 2426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2011.06.037
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
音乐课堂教学
教学模式
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
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