充分挖掘教材上的习题潜力

• 作者: 丁淑琴
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 习题 教材 挖掘 高考数学试题 例题教学 课本
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 126-126
• 分类号: G634
• 字数: 1673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.110

摘要

近几年来的高考数学试题，源于课本的题型占据了一定的份量，我们在重视例题教学的同时，也不要轻视教材上习题的充分挖掘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁淑琴		1	0	0.0	0.0