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制定“聪明”的数学教学目标——以《变化率问题》例谈“SMART法则”
制定“聪明”的数学教学目标——以《变化率问题》例谈“SMART法则”
作者:
孔莉群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学目标
《杜拉拉升职记》
法则
变化率
聪明
绩效水平
经营行为
精力集中
摘要:
小说《杜拉拉升职记》大热的时候,笔者通过杜拉拉的成长意外地收获了一个外企确定关键绩效指标的一个重要的原则——“SMART法则”.小白领杜拉拉在这个原则的指引下,将精力集中在能对绩效产生最大驱动力的经营行为上,及时了解判断企业营运过程中产生的问题,及时采取提高绩效水平的改进措施.
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文献信息
篇名
制定“聪明”的数学教学目标——以《变化率问题》例谈“SMART法则”
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
数学教学目标
《杜拉拉升职记》
法则
变化率
聪明
绩效水平
经营行为
精力集中
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-4
页数
4页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔莉群
5
1
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传播情况
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二级参考文献
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节点文献
数学教学目标
《杜拉拉升职记》
法则
变化率
聪明
绩效水平
经营行为
精力集中
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
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