关于高职学生英语学习兴趣的调查研究

• 作者: 黄美琳
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职生 英语学习兴趣 调查研究
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 40-43,47
• 分类号: H319
• 字数: 4566字
• 语种: 中文

摘要

英语学习兴趣与学习成绩之间存在着相互影响的关系,学习兴趣越高,英语学习成绩就越好,进而学习兴趣越浓厚.在高职教育的英语教学过程中,存在着一部分学生学习缺乏兴趣的问题.因此,本文从实证调查中分析高职生英语学习兴趣的现状,在定量分析的基础上,运用定性分析的方法探讨影响高职生英语学习兴趣的因素,并提出增强高职生英语学习兴趣的有效措施,以期提高英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美琳		12	25	2.0	4.0