高职院校高等数学模块化教学的初探与研究

• 作者: 黄金超
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 高职 高等数学 模块化 教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 高职探析
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文结合高职教育的发展趋势,根据现代教育教学理论,从滁州职业技术学院高数课程建设与改革,侧重课堂教学“教”的角度,对高等数学模块化教学进行理论探索,特别是高职高等教学的教学模式改革提出了建设性建议,使得高职数学教学更具实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金超		31	49	4.0	6.0