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简谈《几何画板》在高中数学教学中的应用
简谈《几何画板》在高中数学教学中的应用
作者:
李琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
几何画板
多媒体
摘要:
新课改对教师提出了更高的要求,我们力求改变数学课堂枯燥乏味的现状,激发学生的学习兴趣.与传统教学方法相比较,几何画板在数学课堂教学过程中有其独特的优势,它把多媒体教学与传统教学更好地结合在一起,使数学教学更形象、直观、易于掌握.本文主要通过两个实例来说明几何画板在高中数学教学中的应用.
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文献信息
篇名
简谈《几何画板》在高中数学教学中的应用
来源期刊
山西师范大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
高中数学
几何画板
多媒体
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
教学教育与科学
研究方向
页码范围
17-19
页数
分类号
G4
字数
3872字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-4490.2011.02.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李琼
2
24
1.0
2.0
传播情况
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高中数学
几何画板
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-4490
CN:
14-1263/N
开本:
大16开
出版地:
山西省临汾市
邮发代号:
22-179
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2348
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8424
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