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工作压力与高职教师心理契约:心理资本的调节作用
工作压力与高职教师心理契约:心理资本的调节作用
作者:
李雪松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作压力
心理资本
心理契约
调节效应
摘要:
心理资本是影响高职教师心理契约的重要因素.既有文献认为工作压力应与心理资本相匹配,但对“如何匹配”研究较少.文章分析乐观、自信、希望、坚韧等心理资本要素对工作压力与心理契约之间关系的调节作用,提出若干研究命题并构建出概念模型.
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文献信息
篇名
工作压力与高职教师心理契约:心理资本的调节作用
来源期刊
南方职业教育学刊
学科
教育
关键词
工作压力
心理资本
心理契约
调节效应
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
师资与管理
研究方向
页码范围
66-69
页数
分类号
G715
字数
3176字
语种
中文
DOI
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姓名
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李雪松
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心理资本
心理契约
调节效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
主办单位:
汕头职业技术学院
广州铁路职业技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-073X
CN:
44-1679/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
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