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摘要:
怎样才能让语文教育找回失落已久的人文性.让语文课堂充满人文意味.让语文基础教育培养合格的社会人.对提升人的精神文化品格发挥其应有的效用呢?那就要从小学语文教师做起.从小学语文课堂教学做起。
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篇名 提升人文素养的实践与思考
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 人文素养 语文课堂教学 实践 引导学生 文化品格 人的精神 教育培养 语文基础
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教师博客
研究方向 页码范围 73-73
页数 分类号 G633.3
字数 1760字 语种 中文
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1 吴舒艳 1 0 0.0 0.0
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