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社科理论专题教学说课的方法和技巧
社科理论专题教学说课的方法和技巧
作者:
姚茂权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社科理论
教学说课
方法
技巧
摘要:
说课是介于备课和上课之间的一种教研形式。随着教改的深入和教研形式的拓展,说课成为一种倍受青睐且比较流行的教研活动方式。然而,在非师范类高等院校和干部教育培训机构中有相当一部分教师,对于说课时应该说什么,怎么说并不是很清楚。探究社科理论专题教学说课的方法和技巧具有十分重要的现实意义。
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篇名
社科理论专题教学说课的方法和技巧
来源期刊
知行铜仁
学科
教育
关键词
社科理论
教学说课
方法
技巧
年,卷(期)
zxtr_2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-46
页数
4页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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姚茂权
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研究主题发展历程
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方法
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
知行铜仁
主办单位:
中共铜仁地委党校
铜仁行政学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2328
总下载数(次)
12
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