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摘要:
目的 探讨大专护生在普通外科临床实习阶段实施临床阶段性带教的方法与效果.方法 选择2009年普通外科实习的78名大专护生,实施阶段性带教.选择2008年的67名实习大专护生,实施常规带教方法,比较两组实习效果.结果 阶段性带教实施后大专护生理论与实践考试成绩较实施前显著提高,实施后大专护生对教学满意度高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 对普通外科大专护生实行阶段性带教,可增强带教效果,促进临床实习质量的提高.
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文献信息
篇名 大专护生普通外科临床实习阶段性带教的实践与体会
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 普通外科 大专护生 阶段性带教
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 653-654
页数 分类号 R47
字数 2785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2011.09.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁岚萍 空军航空医学研究所附属医院普通外科 6 7 1.0 2.0
2 祝业琴 空军航空医学研究所附属医院普通外科 7 6 1.0 2.0
3 李春霞 解放军第1医院神经内科 11 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通外科
大专护生
阶段性带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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