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摘要:
常州市天宁区经济发达、文化发达、教育发达,与区情相吻合,区域内幼儿园办园主体也呈现多元化的特点,有省示范园、市示范园、一类幼儿园、民办园等等,学前教育孕育了一批有一定知名度的幼儿园,形成了良好的区域发展氛围。由于发展速度较快,幼儿教师的队伍不断壮大,大量新教师的加入使得教师队伍更具活力和生机,全区现有幼儿教师536名,其中青年教师(35岁以下)就占到60%。
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教研活动
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文献信息
篇名 促进幼儿园新教师专业发展的思考与实践
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 幼儿园 教师专业发展 实践 学前教育 幼儿教师 中青年教师 经济发达 区域发展
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
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1 施亚芳 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教师专业发展
实践
学前教育
幼儿教师
中青年教师
经济发达
区域发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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