对小学语文教师教学现状的问卷调查

• 作者: 张聪慧
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 问卷调查 教学现状 小学 语文教学内容 教材内容 教学实践 课程目标
• 年，卷（期）: xxywjx_2011,（3）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学内容是指教师在教学中依据课程目标、课程内容、教师水平、学生学情等对教材内容的处理——加工、改编乃至增删、更换。在教学实践中，有哪些因素影响着教师对教材内容的处理，甚至决定着教学内容的取舍？教师应该从哪些方面改进自己的教学实践？为此，我们专门进行了一次问卷调查。调查对象为河南省固始县的一些小学语文教师（包括县城及各乡镇、各个年龄段）。虽然调查的面还不够广，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张聪慧		42	168	6.0	12.0