作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校工作的重点是教育教学,有效的管理能提升教学质量.本文通过对管理模式、理念、方式的改变,促使师生增强自我的管理意识,以提升教与学的质量.
推荐文章
浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育
小学语文
阅读教学
审美教育
有效性
浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
小学语文
班主任
管理工作
浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
小学语文教学
班主任管理
有效结合
小学教育专业有效高等数学教学的探讨
小学教育专业
高等数学
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学教育教学的有效管理
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学 教育教学 有效管理
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 191-191
页数 分类号 G627
字数 2113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静梅 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
教育教学
有效管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导