让观念革新一次——浅谈改进中学生物教学的一点心得

• 作者: 杨坪鑫
• 来源期刊: 新华教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 反复背诵 活灵活现 身临其境 包袱 责任 解放
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文