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摘要:
新的课程标准提出:英语课堂上,英语教师应善于利用各种条件激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让学生在快乐、积极向上和自信的环境中学英语,使学生在课堂有限的时间内有效地获取知识.
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文献信息
篇名 优化课堂,激发学生兴趣
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 学习兴趣 激发 英语教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 G633.2
字数 1900字 语种 中文
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1 杜会娟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
激发
英语教学
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