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摘要:
自由和自然本是幼儿的天性,自由和自然是自在状态的载体,而幼儿是“身”系自然,“心”向自由的。在幼儿教育中创设一个自在、自由、自然世界,让每个孩子都有一个快乐的童年,是我们幼教工作者肩负的重任。
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文献信息
篇名 论幼儿教育的自在状态
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 幼儿教育 自在 状态 幼教工作者 自然 自由 “身” “心”
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G610
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
自在
状态
幼教工作者
自然
自由
“身”
“心”
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教新视野
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长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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