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摘要:
近日读到管建刚老师的《莫高窟》(苏教版五年级上册第18课)课堂教学实录,让笔者豁然开朗,不禁感慨:风景这边独好!阅读课这样教,真有语文的味道。这是一种指向表达的阅读教学,教理解,更是在教表达。现撷取其中的一个教学片段与大家分享。
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文献信息
篇名 指向表达的阅读教学——特级教师管建刚《莫高窟》教学片段赏析
来源期刊 教学月刊:小学版(语文) 学科 教育
关键词 《莫高窟》 教学片段 阅读教学 特级教师 指向 赏析 教学实录 五年级
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课堂撷英
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G623.202
字数 1070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.12.005
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研究主题发展历程
节点文献
《莫高窟》
教学片段
阅读教学
特级教师
指向
赏析
教学实录
五年级
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
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