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摘要:
高等师范教育培养创新型人才是我国"建设创新型国家"的需要.从创新型人才培养意义,高师学生应具备的创新素质结构和高师创新型人才培养方法等方面进行了详尽的论述,为建设有中国特色的社会主义国家和培养有个性、创新型的大学生,提出一些有益的思考和理论上的论述.
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文献信息
篇名 高师创新型人才培养的思索
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 创新型人才 创新素质结构 课堂教学 第二课堂 创新型个性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G65
字数 3544字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾照玲 南阳理工学院教育学院 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才
创新素质结构
课堂教学
第二课堂
创新型个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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