谈如何凸显物理概念的现实意义--以《提高机械的效率》教学为例

• 作者: 钱永昌
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 机械效率 现实意义 物理概念教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

从丰富学生的感性体验出发，让学生经历科学探究的过程，并从课内学习延伸到课外调查等方式，提高学生对物理概念意义的理解．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱永昌		17	18	2.0	4.0