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从语文教学评价的目的角度看档案袋评价的存在意义
从语文教学评价的目的角度看档案袋评价的存在意义
作者:
李丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学评价
档案袋评价
存在意义
语文
期末考试
星期一
为人师表
期中考试
摘要:
看过电影《为人师表》的人都会对这样一个情节有印象:教师贾姆?伊斯卡兰特一边给学生发纸,一边说:“今天是星期一,明天是星期二,星期五就是你们的发薪日——每周测验。”相信这是大多数人对于教学评价的典型看法,在人们的印象中,所谓的教学评价就是每天小测验、每周测验、期中考试和期末考试一样的常规考试的同义词。当然,还包括之后的考试成绩以及配套的综合排名。
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文献信息
篇名
从语文教学评价的目的角度看档案袋评价的存在意义
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
教学评价
档案袋评价
存在意义
语文
期末考试
星期一
为人师表
期中考试
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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李丹
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教学评价
档案袋评价
存在意义
语文
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为人师表
期中考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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