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英语写作中名物化意识和能力培养的实证研究
英语写作中名物化意识和能力培养的实证研究
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摘要：
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国内外英语写作思辨能力培养教师行动实证研究
英语写作
思辨能力
教师行动研究
浅谈语法隐喻中名物化的意义及其功能
名物化
语法隐喻
功能语法
高中英语写作教学中培养学生文化意识的实践研究
高中英语
写作教学
文化意识
高中英语写作教学须培养的三种意识
高中英语
写作教学
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文献信息
| 篇名 | 英语写作中名物化意识和能力培养的实证研究 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2747字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2011.02.043 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
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