青浦实验：新世纪教师“行动教育”

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 行动教育 青浦区 实验 教师 先进经验 教学改革 先进理念 行为
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

近30年来，青浦区的教学改革，一直走在前沿。自2002年起，青浦区启动了“行动教育”实验，构建了以“三关注二反思”为特征的“行动教育”实践模型：关注个人已有经验的原行为，关注新理念下课例的新设计，关注学生获得的新行为：反思已有行为与先进理念、先进经验的差距，