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摘要:
高职院校的性质特点和人才培养目标决定了兼职教师在高职教育中的地位和价值从"可有可无"的经济考量到"不可或缺"理性诉求的转变已经成为必然.然而,现实中兼职教师管理的边缘化导致了许多诸如兼职教师组织向心力弱、可控性小、教育理论素养缺失等问题的产生,文章针对兼职教师管理边缘化的现状阐述了"去边缘化"的策略和解决途径.
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文献信息
篇名 高职院校兼职教师管理边缘化探析
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科 教育
关键词 高职院校 兼职教师 管理边缘化
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 27-29
页数 分类号 G71
字数 5014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦飞 华中师范大学高教所 18 43 4.0 6.0
2 宋婷 海南政法职业学院公安司法系 50 55 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高职院校
兼职教师
管理边缘化
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