环境工程设计型实验教学实践与研究

• 作者: 初庆东 常俊英 朱玲 王建宏 陈家庆
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 环境工程 设计型实验 教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学中心与实习(实训)基地
• 页码范围: 150-152
• 分类号: G642.4
• 字数: 3057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.01.052

摘要

实验教学不仅是高等学校培养人才的重要手段而且是创新能力培养的有效载体.但是传统的实验教学只是对学生在实验的基本技能上进行了简单训练,而没有创新能力的培养.针对传统实验教学存在的问题,结合多年的环境工程创新性实验教学实践系统地阐述了设计型实验的内涵、教学方法、指导思想和教学目标,指出设计型实验需要指导教师和学生付出较多的时间和精力,将指导教师的科研项目与学生的兴趣结合将是设计型实验的选题方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家庆	北京石油化工学院环境工程实验教学示范中心	274	2922	28.0	37.0
2	常俊英	北京石油化工学院环境工程实验教学示范中心	21	266	8.0	16.0
3	朱玲	北京石油化工学院环境工程实验教学示范中心	55	444	12.0	18.0
4	初庆东	北京石油化工学院环境工程实验教学示范中心	19	148	7.0	12.0
5	王建宏	北京石油化工学院环境工程实验教学示范中心	31	325	11.0	16.0