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摘要:
课程是高职院校构建人才培养体系的基本单元,也是人才培养过程的基本载体。课程改革是我国当前高职教育改革的核心任务之一,课程教学内容的选取与设计是课程建设的关键和核心,课程教学资源建设是实现教学目标的有效保障和重要手段。从高职课程设计理念、教学目标与教学内容设计、教学方法与手段设计、教学过程设计、教学实施条件设计、考核评价方法设计、课程教学资源建设等方面进行实践探索,力求为高职课程改革提供借鉴。
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文献信息
篇名 高职课程设计与课程教学资源建设探索
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 高职教育 课程设计 教学设计 课程教学资源
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G712
字数 2921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀娟 24 100 6.0 9.0
2 张红燕 12 96 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程设计
教学设计
课程教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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