校本课程引领 提升学校文化

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 校本课程 教师专业化成长 素质教育 专家引领 价值引领 学校特色 有效策略
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

随着素质教育的深入实施,越来越多学校的教育教研建设正从规范化、精细化向特色化逐步推进。学校常常通过专家引领、理念引领、价值引领、目标引领等来彰显学校特色,而校本课程的引领,是学校促进教师专业化成长、提升学校文化的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹	江西省南昌市育新学校红谷滩分校	7	0	0.0	0.0