一道数学归纳法题目对学生发散思维的培养

• 作者: 吴建军
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学归纳法 发散思维 培养 学生 证明不等式
• 年，卷（期）: sxjyyjc,（2）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

题目：用数学归纳法证明不等式1＋1/22＋1/32＋1/42＋...＋1/n2〉1-1/n＋1

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建军		3	0	0.0	0.0