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先行组织者与高中语文新课导入设计
先行组织者与高中语文新课导入设计
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摘要：
在新课程理念的指导下,导入已成为语文教学环节中一个不可缺少的部分.好的课堂导入能吸引学生兴趣,有效提高课堂教学效率.如果说好的导入是一门艺术,那么先行组织者在课堂导入时的正确运用至关重要.笔者针对高中语文课堂,介绍一下新课导入时运用先行组织者的一些方法和需要注意的地方.
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文献信息
| 篇名 | 先行组织者与高中语文新课导入设计 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 先行组织者 导入 高中语文 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（11） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 2129字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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先行组织者
导入
高中语文
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
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