探索数学教学的有效性

• 作者: 王瑞
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 职中数学 有效性 教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 210
• 分类号: G718.5
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

高中数学是一门系统的基础学科,它的概念明确严密,公式直观简洁,理论体系严谨,思想方法灵活多变.而职中学生受学习基础与能力的限制,学好数学很是困难,要完成学业,达到高中生的数学要求可望而不可求.因此,对职中数学教学有必要进行根本性改革.本文就职中数学教学进行必要思考,从根本上思索职中数学教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞		17	29	2.0	4.0