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摘要:
电子电工专业实习教学培养学生掌握电类专业技能的基础操作、手工焊接技术、元器件的识别与检测、电路制作与调试等.在实习教学中教师应注重培养学生的基本操作能力,让学生在动手操作过程中感知、体验和领悟相关知识,突出学生能力本位,培养学生动手操作能力的同时,也要培养学生的思维能力和创新能力,提高实习课堂教学效果.
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文献信息
篇名 注重能力培养 提高电类专业技能实习课教学效果
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 电子电工 专业技能 实习教学 效果
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 G718.3
字数 3598字 语种 中文
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电子电工
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效果
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期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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