《经济生活》与《经济常识》课程资源构建之比较

• 作者: 邹成林
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 《经济生活》 《经济常识》 课程资源构建
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 53-56
• 分类号: G633.3
• 字数: 5965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.03.013

摘要

《经济生活》与《经济常识》的课程资源构建有显著的区别,而学科核心价值导向和教育功能呈现内在连续与创新发展的特点.《经济生活》与《经济常识》的根本区别是,将教学活动的焦点由关注知识学习转向关注学习知识的主体——学生本身的发展需要,力求达到掌握基础知识、培养生存发展的能力与形成正确的情感、态度与价值观的统一,并非忽视知识教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹成林		19	0	0.0	0.0