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摘要:
“课内比教学”活动为中小学教学教研活动的深人开展营造出了良好的社会环境。扎实开展“课内比教学”活动,是实施学校阳光教育的有效载体。松滋市八宝中学确定了“以塑造阳光教师为出发点、以构建阳光课堂为着力点、以培育阳光少年为落脚点”的工作思路。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“课内比教学”活动充满阳光
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 中小学教学 阳光教育 课内 社会环境 教研活动 有效载体 松滋市 学校
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 43-43
页数 分类号 G632
字数 1213字 语种 中文
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1 伍学明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教学
阳光教育
课内
社会环境
教研活动
有效载体
松滋市
学校
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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