论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 现代教育科学(普教研究)期刊 \
论批评教育的艺术
论批评教育的艺术
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
青少年在发展过程中，犯错误不可避免，因而教师批评犯错学生，就成为一种教育人的手段，虽司空见惯，但也要讲究艺术：宜从尊重出发，以人为本；注重语言感染力，切忌语言暴力．宜批评与鼓励相结合；以宽容之心融错；以公平、公正为准则。从而使学生身心健康成长，人格正确发展。
推荐文章
批评的艺术和智慧
爱与尊重
爱与信任
批评的智慧
批评的艺术
浅谈批评孩子的艺术
引导型批评
冷静型批评
激励型批评
多样型批评
中小学教育中的批评艺术
中小学教育
批评艺术
学生教育
教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 论批评教育的艺术 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：普教研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 身心发展 健全人格 自尊心 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 分类号 | G40 | |
| 字数 | 3291字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.04.006 | ||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (8)
同被引文献 (6)
二级引证文献 (5)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2012(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2013(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2014(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2015(3)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（1）
2016(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2017(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2018(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2020(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
身心发展
健全人格
自尊心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
现代教育科学(普教研究)2015
现代教育科学(普教研究)2014
现代教育科学(普教研究)2013
现代教育科学(普教研究)2012
现代教育科学(普教研究)2011
现代教育科学(普教研究)2010
现代教育科学(普教研究)2009
现代教育科学(普教研究)2008
现代教育科学(普教研究)2007
现代教育科学(普教研究)2006
现代教育科学(普教研究)2005
现代教育科学(普教研究)2004
现代教育科学(普教研究)2003
现代教育科学(普教研究)2002
现代教育科学(普教研究)2001
现代教育科学(普教研究)2011年第6期
现代教育科学(普教研究)2011年第5期
现代教育科学(普教研究)2011年第4期
现代教育科学(普教研究)2011年第3期
现代教育科学(普教研究)2011年第2期
现代教育科学(普教研究)2011年第1期
