改良PBL教学法在社区护士岗前培训中的应用

• 作者: 尚喻 白燕 翟晓红
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 改良PBL教学法 社区护士 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 55-58
• 分类号: G642
• 字数: 2726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2011.01.016

摘要

目的:探讨改良PBL教学法在社区护士岗前培训中的教学效果.方法:将改良PBL教学法应用于教学中,同传统教学法进行比较并行统计学处理.结论:在社区护士岗前培训中,改良PBL教学法显著优于传统教学法.培养了学员综合分析能力、实践与应用能力、同学间协作能力、沟通能力、创造性思维能力等多方面的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白燕		21	65	3.0	7.0
2	翟晓红		11	104	6.0	10.0
3	尚喻		1	1	1.0	1.0