"sandwich"教学法在新招聘护士岗前培训中的应用效果研究

• 作者: 刘雅頔 巩丹慧 徐颖 朱正日 赵宇飞 赵欣 郭栋
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 新招聘护士 岗前培训 "sandwich"教学法 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 字数: 4546字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨"sandwich"教学法在新招聘护士岗前培训中的应用与效果.方法 在2017年新招聘护士岗前培训中,将48例新招聘护士随机分为两组,各24例;对照组使用传统理论授课的教学方法,观察组采用"sandwich"教学法.培训结束后,评价教学的有效性.结果 观察组理论评分为(84.63±5.01)分,显著高于对照组,观察组教学方法评价得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 "sandwich"教学法用于新招聘护士岗前培训,可以提高自主学习能力,提高临床教学质量,提高实习生在教学中的满意度,有助于提高培训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵欣	牡丹江医学院附属红旗医院兴平社区服务中心	12	6	1.0	2.0
2	徐颖	牡丹江医学院附属红旗医院一分院眼二科	24	70	5.0	7.0
3	巩丹慧	牡丹江医学院附属红旗医院护理部	21	68	5.0	7.0
4	朱正日	牡丹江医学院附属红旗医院消化内二科	11	9	2.0	2.0
5	刘雅頔		5	4	1.0	2.0
6	郭栋	牡丹江医学院附属红旗医院康复中心	1	0	0.0	0.0
7	赵宇飞	牡丹江医学院附属红旗医院心脏重症医学科	2	0	0.0	0.0