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摘要:
高校思想政治理论课运用多媒体等现代信息技术手段开展教学,增大了课堂教学的信息量,体现了教学内容的丰富性,获得了较好的教学效果.但随着高校改革的深化,也出现了诸多问题.高校思想政治理论课教师运用多媒体教学必须遵循教学的基本规律,科学定位多媒体教学的性质和地位,实现多媒体教学与传统教学手段有机结合,加强教师制作多媒体课件的培训,加大现代化教学设备的投入和维护,建立健全科学的多媒体教学评价体系.
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文献信息
篇名 湖北高校思想政治理论课多媒体教学的现状与对策研究
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 湖北高校 思想政治理论课 多媒体教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 75-79
页数 分类号 G641
字数 7289字 语种 中文
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1 李资源 中南民族大学思想政治教育学院 45 151 8.0 10.0
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湖北高校
思想政治理论课
多媒体教学
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月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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