论文降重
免费查重
依托大学数学实验,全面提高数学素质和数学能力
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
数学教学要立足于全面提高学生素质
数学教学
素质教育
课堂教学
数学实验与数学建模对理工科大学生素质培养的重要作用
数学实验
数学建模
素质教育
创新能力
数学建模和数学实验的比较分析
数学建模
数学实验
比较分析
利用数学建模提高大学生的综合素质
数学建模
综合素质
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (8)
共引文献 (36)
参考文献 (4)
节点文献
引证文献 (6)
同被引文献 (13)
二级引证文献 (10)
1999(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2000(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2001(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2003(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2005(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2006(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2009(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2015(3)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（1）
2016(3)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（2）
2017(5)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（4）
2018(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
2019(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
主办单位：
齐齐哈尔大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9831
CN：
23-1418/N
开本：
大16开
出版地：
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
5509
总下载数（次）
5
期刊文献
相关文献
推荐文献
