家庭教育指导的需求分析——以山西省太原市中小学学生家长为例

• 作者: 侯晓晖 孙彩霞
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育指导 中小学 家长 需求
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 126-128
• 分类号: G459
• 字数: 4790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.05.059

摘要

以山西省太原市979名中小学学生家长为调查对象，自编调查问卷，从家庭教育困难的解决方式及家庭教育指导的内容、途径、形式、安排需求五个方面了解太原市中小学生家长家庭教育指导的需求状况。结果显示：当前在家庭教育指导方面，中小学校并未发挥其主阵地作用；中小学家长在家庭教育指导的内容、形式、途径、安排等方面存在选择的优先考虑。