谈语文课堂提问＂两宜两不宜＂

• 作者: 常丽华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 课堂提问 学生能力 主观能动性 教学方式 课堂交流 素质教育 创新意识
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂提问是语文课堂教学中必不可少的教学方式，它能够将教师、学生、教材三者有机结合，因此又是师生课堂交流的主要方式。在深入开展素质教育的今天，教师应充分地调动学生的主观能动性，激活学生的创新意识，课堂提问无疑是培养学生能力、发展学生智力的有效途径。陶行知先生说：“发明千千万，起点在一问……人力胜天工，只在每事问。”所以，有人说：“一堂好课往往起源于一个好问题，

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1	常丽华		3	2	1.0	1.0