新闻学专业实务课程学习评价方式改革初探

• 作者: 杜萍
• 来源期刊: 出国与就业
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新闻教育 实务课程 学习评价 评价方式改革
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 217-218
• 分类号: G210-4
• 字数: 5203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.20.172

摘要

新闻专业的学生评价方式改革是必然的,既是减少和杜绝作弊的现象的需要,也是促进教学、充分调动学生的学习积极性、引发学生的创新精神、培养学生的创新能力的需要;是确保学生学习评价的客观和公正的需要;是正确引导教学实践,培养出真正符合当代媒体需求的新闻人才的需要.但改革之路任重道远困难多,需要新闻教育者们不断努力探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜萍	西安培华学院文法学院	9	14	2.0	3.0