作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教学生活化是一种将数学教学从生活中来,在与生活实际的密切联系中展开,再运用到生活中去,以提高学生的实践能力为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学模式。在小学数学教学中,我们要紧密联系学生生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让学生贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。如何让学生在生活中体悟数学知识,笔者从以下几方面进行了积极地探析。
推荐文章
小学数学生活化教学探讨
小学数学
生活化
教学
探讨
浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
小学数学教学生活化探究
小学数学
教学
生活化
浅谈小学数学生活化教学
小学数学
问题情境
教学氛围
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学生活化浅探
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 数学教学 生活化 小学 生活实际 实践能力 教学模式 现实世界 数学知识
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳文菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
生活化
小学
生活实际
实践能力
教学模式
现实世界
数学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导