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如何在数学教学中实行分层次教学
数学教学
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如何在高等医学教育中有效实施英语教学
医科研究生
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文献信息
篇名 如何在英语教学中实施“分层次教学”
来源期刊 中学英语之友:外语学法教法研究 学科 教育
关键词 分层次教学 英语教学 面向全体学生 学习积极性 英语课堂教学 教学要求 个性差异 认知能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建国 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分层次教学
英语教学
面向全体学生
学习积极性
英语课堂教学
教学要求
个性差异
认知能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友:外语学法教法研究
月刊
出版文献量(篇)
697
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