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摘要:
绩效考核指标是高职院校教师绩效考核工作的依据和基础,绩效考核指标体系设计的质量高低直接关系到绩效考核结果的科学性和有效性。我国高职院校绩效考核指标目前仍存在一些问题,必须提高绩效考核指标的有效性,才能使考核制度进一步完善。
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高职院校教师绩效考核体系的设计思路探究
高职院校
教师绩效考核体系
设计思路
高职院校系部教师绩效考核体系的构建
高职院校
系部教师
绩效考核指标体系
完善高校教师绩效考核指标体系的思考
高校教师
绩效考核
指标体系
浅析高职院校教师绩效考核
高职教师
绩效考核
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完善高职院校教师绩效考核指标体系
来源期刊 天津市经理学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 教师 绩效考核 指标体系
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平 8 29 2.0 5.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教师
绩效考核
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津市经理学院学报
双月刊
1009-3877
12-1378/F
大16开
天津海河教育园区雅深路2号
1999
chi
出版文献量(篇)
2613
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340896
总被引数(次)
4979
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