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基于能力和素养为导向的设计类专业课程考试改革研究
基于能力和素养为导向的设计类专业课程考试改革研究
作者:
张海燕
李海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业能力
考试改革
考核模式
考核体系
摘要:
本文结合多年来对设计类专业课程考试改革研究与实践,依据各专业课程的特点,将其进行分类.分别针对各类课程进行不同的考试改革研究,同时探讨出各类课程的考核体系和考核模式.
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相关学者/机构
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内容分析
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(/次)
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文献信息
篇名
基于能力和素养为导向的设计类专业课程考试改革研究
来源期刊
幸福生活指南·高等职业教育
学科
教育
关键词
职业能力
考试改革
考核模式
考核体系
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
专业建设(2)
研究方向
页码范围
132-134
页数
分类号
G71
字数
4310字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0801.2011.01.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张海燕
浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院
11
12
2.0
3.0
2
李海燕
浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院
8
33
2.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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节点文献
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2005(2)
参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(2)
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参考文献(0)
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二级参考文献(3)
2018(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业能力
考试改革
考核模式
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
0
总被引数(次)
576
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