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摘要:
本文结合多年来对设计类专业课程考试改革研究与实践,依据各专业课程的特点,将其进行分类.分别针对各类课程进行不同的考试改革研究,同时探讨出各类课程的考核体系和考核模式.
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高校
专业课程
考试形式
改革
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展望
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于能力和素养为导向的设计类专业课程考试改革研究
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科 教育
关键词 职业能力 考试改革 考核模式 考核体系
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 专业建设(2)
研究方向 页码范围 132-134
页数 分类号 G71
字数 4310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.01.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院 11 12 2.0 3.0
2 李海燕 浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院 8 33 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
考试改革
考核模式
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
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