“新课程”影射下,你变了吗

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 课程 影射 学科体系 孩子 影院 学会
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: TP391
• 语种: 中文

摘要

时至今日,走进＂新课程＂这座影院也已好长时间了。其间,感受最深的莫过于适时放下＂师道尊严＂,学会关注孩子,学会用＂心＂施教,而不只是做学科体系的传声筒。如此一来,＂如何关注＂便成为心尖不断盘绕的思绪!看着＂影院＂屏幕上放映着孩子们千百年来不断渴盼的眼神,那片刻的呼吸涌起了我所有的灵动：是啊,＂关注孩子＂,如此困难,又是如此的简单!而你,做到了吗？