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小议小学语文低年级阅读教学的改革
小学语文
低年级
阅读教学
改革
小学低年级语文阅读教学策略研究
小学低年级
小学语文
阅读教学
教学策略
关于小学低年级语文阅读教学的思考
小学语文
低年级
阅读教学
策略
小学低年级语文阅读教学策略研究
小学低年级
小学语文
阅读教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 感受阅读的乐趣——浅谈如何进行低年级语文阅读教学
来源期刊 中国教育创新与实践 学科 教育
关键词 阅读 激发 唤起 培养 体验性学习
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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阅读
激发
唤起
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体验性学习
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中国教育创新与实践
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