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摘要:
综合实践活动的课程管理是课程价值达成的重要保证,相关研究分析了课程管理中存在的问题、提出了因应的对策、探讨了管理的策略与模式等,但研究还存在"三多三少"的现象,需要进一步改进提升.
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文献信息
篇名 综合实践活动课程管理研究述评
来源期刊 新课程研究(基础教育) 学科 教育
关键词 综合实践活动 课程管理 问题与对策
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96,100
页数 分类号 G423.06
字数 4038字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊峰 福建师范大学教育学院 13 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
课程管理
问题与对策
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