探究小学综合艺术课程教学的实施

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 关键词: 综合艺术 小学综合艺术课程 教学模式 教学方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 音教论坛
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

小学综合艺术课程打破了传统艺术教育分科的界限,是当前基础教育改革中诞生的一门新型课程.如何行之有效地开展综合艺术的教学,成为当前每一位艺术老师面临的新课题.本文试从教学模式、教学方式及评价策略等方面入手探究小学综合艺术课程的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丹	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	21	24	2.0	4.0