小学数学“问题解决”理论与实践的研究

• 作者: 彭晓玫
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2011,（12）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G4

摘要

基于解决小学数学课堂教学存在问题、融入国际数学教育改革潮流、改善小学数学课堂教学的需要,福建省小学数学"问题解决"理论与实践的研究,以增强学生问题解决能力、创造能力为目标,经历"学习宣传、培训推广"、"专题研究、深入

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭晓玫		13	0	0.0	0.0