基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
视唱练耳是音乐教学中的重要环节。移动唱法与固定唱法同时并进的训练方法、移动听觉与绝对听觉的互换以及节奏与旋律的听记训练是提高高职高专学生视唱练耳能力的重要途径。
推荐文章
柯达伊教学法中视唱练耳教学的特性探讨
柯达伊教学法
视唱练耳
特性
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
柯达伊教学法在幼儿视唱练耳教学中的实践与应用
视唱练耳
音乐教育
柯达伊教学法
项目教学法在高职高专《经济数学》课程中的应用
高职院校
项目教学法
经济数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专音乐教学视唱练耳教学法探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 视唱练耳 移动唱法 固定唱法 移动听觉法 绝对听觉法 节奏与旋律听记
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏艺 6 6 2.0 2.0
2 苏大林 9 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
移动唱法
固定唱法
移动听觉法
绝对听觉法
节奏与旋律听记
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导